Après un CFC d'Assistante en Soins et Santé Communautaire (ASSC) ainsi qu'une Maturité Professionnelle Santé-Social, Mélanie démarre un Bachelor of Sciences en Ergothérapie à Lausanne en 2009.  C'est lors de son dernier stage qu'elle a confirmé son attrait pour la pédiatrie; domaine dans lequel elle exerce aujourd'hui.

Elle s'engage continuellement dans des formations spécialisées continues. Elle a notamment acquis des compétences dans les troubles alimentaires en pédiatrie, les habiletés sociales, la modulation sensorielle, le développement neuro-sensori-moteur, les fonctions exécutives et visuelles, l'écriture, l'approche neuro-orthopédique du membre supérieur, la méthode TEACCH, les divers troubles neurodéveloppementaux (TSA, TDAH, Dys) et les profils sensoriels de Dunn. Elle a également un CAS en Intégration Neuro-Sensorielle (INS) et un diplôme en Thérapie Neuro-Développementale (TND Bobath). 
En 2026, elle termine un CAS en Analyse des pratiques professionnelles (APP) et poursuit sa formation avec un DAS en Supervision.

Sensible à une collaboration étroite avec la famille, elle a également suivi des formations en partenariat parental. 

Mélanie propose des séances de thérapie en français, en portugais et en anglais.